Formación

EJE 1. CONCEPTUALIZACIÓN Y CAUSAS DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER EN EL AMBITO DE LA PAREJA Y EXPAREJA. PREVENCIÓN PRIMARIA

• Conceptualización.
• Causas de la violencia en el ámbito de la pareja o expareja.
• Prevención primaria.

EJE 2. MARCO JURÍDICO

• Encuadre del marco jurídico normativo y conceptual actual.
• Herramientas legales y procesales.
• Herramientas jurídicas marco civil: la regulación de la ruptura del matrimonio, parejas y parejas de hecho.
• Nueva legislación en materia de menores LO 8/2021 de 4 de junio.

EJE 3. MARCO INSTITUCIONAL

• Marco institucional para mujeres, hijos e hijas víctimas de violencia de género en el ámbito de la pareja o expareja.
• Menores víctimas de violencia de género en el ámbito de la pareja o expareja.

EJE 4. PREVENCIÓN SECUNDARIA

• Detección y atención temprana.
• Intervención puente y trabajo en red.
• Intervención interdisciplinar con mujeres víctimas de violencia de género en servicios de emergencia.

EJE 5. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CON MUJERES E HIJOS/AS VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

• Atención psicológica con mujeres.
• Atención psicológica con hijos e hijas.

EJE 6. INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON HIJOS E HIJAS VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

• Conceptualización.
• Intervención socioeducativa con niños y niñas víctimas de violencia de género.

EJE 7. EL AUTOCUIDADO PROFESIONAL EN EL ÁMBITO DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

• Riesgos psicosociales en la intervención profesional con mujeres víctimas de violencia de género.
• Estrategias de autocuidado en los distintos niveles de responsabilidad.

SEMIPRESENCIAL

Formación on line: A través del áula virtual del Colegio (Moodle), el alumnado podrá acceder a la documentación de cada tema.

Formación presencial: La formación presencial será impartida por profesionales especializados en los distintos temas. Abordando en estas sesiones lo aspectos más relevantes de cada una de las materias. Esta formación se realizará a través de videollamada (plataforma zoom).

Sesiones presenciales a traves de ZOOM (en horario de 17.30 a 19.30 horas).

• 30 de septiembre de 2024.
• 14 de octubre de 2024.
• 29 de octubre de 2024.
• 06 de noviembre de 2024.
• 18 de noviembre de 2024.

EVALUACIÓN MEDIANTE GRUPOS DE MENTORÍA

El conjunto del alumnado se dividirá en grupos. Estos grupos tendrán un seguimiento individualizado a modo de mentoría por uno/a de nuestros/as formadores/as del experto, que les acompañará como referencia a lo largo de toda la formación.
Esta mentoría favorecerá el acompañamiento de un experto/a en la materia a la hora de desarrollar los trabajos finales en formato caso práctico, siendo garantes de una conexión entre teoría y práctica.

Las acciones programadas dentro de esta mentoría serán:

• Apoyo en el desarrollo del trabajo de investigación inicial del módulo 1. Que contempla una sesión grupal virtual síncrona.
• Un foro grupal de referencia a lo largo del curso.
• Un acompañamiento grupal síncrono, permitiendo la resolución de dudas y aclaraciones individuales, aprovechando a su vez la interacción grupal y el aprendizaje entre pares, en un grupo reducido. A través de foros o espacios de encuentro.

ACTIVIDADES EVALUATIVAS

El experto en acompañamiento y diseño de itinerarios para el empleo utiliza un sistema de evaluación continua, basada en la práctica y en la elaboración de materiales y trabajos que proporcionará el desarrollo de competencias de la persona en su proceso formativo.

Para ello se propone desarrollar tres pruebas evaluativas que se programarán a lo largo del desarrollo de la acción formativa. Los temas de las pruebas evaluativas serán los siguientes:

• Elaboración de un análisis de los recursos públicos y privados que están trabajando en la orientación laboral (de carácter grupal)
• Desarrollo de una identidad digital profesional y puesta en práctica de una propuesta de curación de contenidos.
• Caso práctico, donde el alumnado podrá demostrar las competencias y conocimientos adquiridos durante el curso.

En la modalidad SEMIPRESENCIAL, será requisito indispensable para la obtención del título:

• La asistencia al 80% de las clases presenciales a través de videollamada (plataforma zoom). Obligatorio la cámara encendida.
• La realización de todas las actividades evaluativas.

Al finalizar el curso, aquellos/as alumnos/as que hayan superado el curso, podrán descargar el diploma acreditativo de la formación a través del área privada Mi Colegio en un plazo máximo de 15 días, desde la fecha de recepción de las calificaciones. 

LAURA MEMBIELA ONTORIA

Trabajadora Social colegida nº 25-5484.

Diplomada en trabajo social, con más de 14 años de experiencia en la atención directa con mujeres víctimas de violencia machista en el ámbito de la pareja y expareja. Directora de Centro de Emergencia de atención a mujeres víctimas de violencia de género. Desde hace 9 años participa como docente en distintas formaciones. 

ÁNGELA GARCÍA ROMERO

Licenciada en Psicología.

Más de 15 años de experiencia como psicóloga en Centro de Emergencia de atención a mujeres víctimas de violencia de género hijos e hijas. Participa como docente en distintas formaciones.

MARTA NOGALES PUENTE

Licenciada en Derecho.
Abogada y formadora desde el año 2004. Asesora Jurídica en Servicio de Atención a Víctimas de Violencia de Género y sus hijos e hijas. Servicio 24 horas.

ANA GARCÍA MARTÍNEZ

Trabajadora Social colegida nº 25-4205.

Directora de Centro de Servicio Social especializado de la administración autonómica de la Comunidad de Madrid en atención a víctimas de Violencia de Género de gestión externa por Entidad del Tercer Sector Social. Experta en Igualdad, Género, Servicios Sociales y Emergencia Social. Con experiencia de 25 años en la atención directa de los cuales 17 en la dirección de Centros de Servicios Sociales, gestionando y coordinando a nivel técnico equipos interdisciplinares. Participa como docente en diferentes formaciones.