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Curso de formación
Migración y refugio: modelos de intervención psicosocial y adaptación a diferentes contextos
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Programa
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Más de cien millones de personas han sido forzadas a abandonar sus hogares a lo largo de este año 2023 a causa de la persecución, la guerra, la violencia y la vulneración de los derechos humanos. Asistimos al mayor desplazamiento de personas refugiadas desde la Segunda Guerra Mundial.
Las migraciones forzadas son procesos complejos y las travesías migratorias, en ocasiones duran meses y años. La llegada a un país que reconozca su derecho de asilo es hoy una quimera, dado el cierre de rutas y la alta mortalidad registrada en el Mediterráneo, así como la vulneración de derechos humanos que suponen los acuerdos internacionales para frenar una llegada que es imposible frenar.
En los países de acogida, las personas solicitantes y beneficiarias de protección internacional deben ser sujetos de derechos. Sus necesidades básicas (la alimentación, alojamiento, atención sociosanitaria, ocio y tiempo libre) deben estar cubiertas por el sistema de acogida del país receptor. La atención jurídica es la piedra angular para el acceso al procedimiento de solicitud de protección internacional que, junto a la intervención psicosocial, la enseñanza del idioma, la formación y reciclaje profesional, y la búsqueda activa de empleo forman parte del itinerario de trabajo de CEAR.
Por todo ello, este curso está orientado a formar a todas aquellas profesionales del área social que deseen conocer el contexto migratorio actual, el funcionamiento del proceso de asilo en España y profundizar en los itinerarios de acogida e inclusión para realizar una mejor intervención psicosocial con personas solicitantes de protección internacional, apátridas y migrantes en situación de extrema vulnerabilidad.
- Sesión 1 (Zoom): bienvenida e introducción al curso, presentación de contenidos y metodología. Definición de expectativas y presentación del grupo. Introducción al contexto migratorio actual, migraciones, rutas migratorias, relación entre situaciones en países de origen y las emergencias humanitarias actuales…visión global de los flujos migratorias forzados en el mundo. ¿Qué significa ser una persona refugiada?.
- Sesión 2 (Zoom): el derecho de asilo: marco jurídico internacional y nacional. Sistema de asilo en España. Marco internacional de las migraciones forzadas, Contexto en el país de origen, rutas migratorias, motivos de protección internacional y tipos, terminología básica. Antecedentes del reconocimiento legal de las personas refugiadas. El derecho de asilo como un derecho humano. Legislación internacional destacada: Ginebra, SECA, Directivas, Dublín. Ley de Asilo, 2009. Procedimiento de solicitud de la protección internacional (descripción de fases). Otras vías de regularización en caso de denegación: extranjería. Sistema de Acogida de Protección Internacional: definición, modelos, metodología de fases. Retos actuales del sistema de Acogida de Protección Internacional. Soluciones de emergencia social.
- Sesión 3 (Zoom): pacto europeo de migración y asilo: marco jurídico. Consecuencias del pacto en el sistema de asilo. Reflexión e incidencia.
- Sesión 4 (Zoom): modelo y marco metodológico para la intervención psicosocial con personas solicitantes de protección internacional (I) Modelo de intervención. Conceptualización y teorías metodológicas. Proceso de inclusión. Marco conceptual, fases, aplicaciones. Acceso a los DESC en el marco de la migración. Intervención integral con personas solicitantes y beneficiarias de protección internacional. *Perfiles psicosociales de las personas solicitantes y beneficiarios de PI *Vulnerabilidades versus potencialidades *Dimensiones de la intervención: individual, grupal y comunitaria *Buenas prácticas * Programas de intervención y acompañamiento.
- Sesión 5 (Hibrido): Modelo y marco metodológico para la intervención psicosocial con personas solicitantes de protección internacional (II) Servicios especializados de intervención Intervención integral con personas migrantes desde servicios especializados: definición/ diagnostico/ fases/ itinerarios - Servicio de aprendizaje del idioma - Servicio de Formación y Empleo - Servicio de atención psicológica. Proceso de duelo/trauma. El camino hacia la reparación (narrativas). Estrategia psico-jurídica en los procesos de asilo. Trabajo de casos: mirada integral.
- Sesión 6 (Zoom): Respuesta en contextos de emergencia humanitaria. Situación actual en Barajas y dificultades de acceso al procedimiento de solicitud de asilo. Aumento de las llegadas de personas de origen subsahariano. La importancia de la identificación de vulnerabilidades en los contextos de emergencias.
- Sesión 7 (Zoom): Intervención integral desde otras áreas: La importancia del trabajo interdisciplinar. Intervención integral desde otras áreas de CEAR: - Voluntariado y participación - Incidencia y sensibilización - Servicio atención jurídica. Evaluación participativa del curso.
PRESENCIAL VIRTUAL
- Formación on line: a través del áula virtual del Colegio (Moodle), el alumnado podrá acceder a la documentación de cada tema y realizará las actividades correspondientes a cada uno de ellos.
- Formación presencial: sesiones presenciales por videollamada (plataforma zoom), excepto la sesión 5 que será en formato hibrido, teniendo la posibilidad de venir al Colegio o verla a través de zoom. Estas sesiones están basadas en el conocimiento y la experiencia de las profesionales de las principales áreas de intervención de CEAR en Madrid, como son el área de Acogida, Inclusión, Jurídico y de Incidencia y Participación. Las sesiones incluyen marco teórico y dinámicas grupales para poner en práctica los conocimientos que se imparten en las distintas sesiones.
- 6 de mayo de 16.00 a 20.00 horas.
- 8 de mayo de 16.00 a 20.00 horas.
- 13 de mayo de 16.00 a 20.00 horas.
- 15 de mayo de 16.00 a 20.00 horas.
- 20 de mayo de 16.00 a 20.00 horas.
- 22 de mayo de 16.00 a 20.00 horas.
- 27 de mayo de 16.00 a 20.00 horas.
Para la superación del curso:
- Se realizará un cuestionario de evaluación individual y sesión grupal final de análisis y evaluación del curso.
- Asistencia al 90% de las sesiones para conseguir el certificado.
Al finalizar el curso, aquellos/as alumnos/as que hayan superado el curso, podrán descargar el diploma acreditativo de la formación a través del área privada Mi Colegio, en un plazo máximo de 15 días, desde la fecha de recepción de las calificaciones.
La Comisión Española de Ayuda al Refugiado, CEAR, lleva desde 1979 defendiendo el derecho de asilo y los derechos humanos, promoviendo el desarrollo integral de las personas refugiadas que huyen de conflictos bélicos o de violación de DDHH, solicitantes de asilo, apátridas y migrantes con necesidad de protección internacional y/o en riesgo de exclusión social.
La misión de CEAR es defender y promover los Derechos Humanos y el desarrollo integral de las personas refugiadas, apátridas y migrantes con necesidad de protección internacional y/o en riesgo de exclusión social.